残疾人事业被喻为“春天的事业”。汽开区残疾人联合会积极探索残疾人服务新路径，聚焦残疾人辅助性就业、康复服务与特殊教育三大核心领域，以手工棒球辅助性就业为载体，构建“精智残疾人康复为支撑、特殊学校为依托”的融合发展模式，打破领域壁垒、整合资源要素，为残疾人事业高质量发展注入了新动能。

　　校岗联动

　　筑牢能力培养阵地

　　汽开区残疾人联合会依托辖区残疾人特殊教育学校，挂牌成立手工棒球辅助性就业实训基地，将棒球制作技能纳入学校特色课程体系，按残疾学生智力、动手能力分层次设置基础手工、缝制、质检等课程，由学校教师教基础、基地技师带实操，实现“教育即实训、毕业即上岗”。针对精智残疾学生特点，制定“一人一策”培养康复计划，把棒球制作简单操作融入康复训练，以穿针引线练手眼协调、小组协作沟通能力，推动教学、康复、技能训练同步推进，实现“以教促康、以康促能”。

康业协同

　　激活就业康复引擎

　　为实现康复与就业双向赋能，汽开区残疾人联合会建成手工棒球辅助性就业基地并配套专业康复室，引入康复师、心理辅导师驻点，为精智残疾人提供岗前评估、岗中指导、岗后跟进的全流程康复服务，按评估结果适配岗位，及时解决工作中的肢体、情绪问题并建立康复档案。结合残疾人身心特点，实行弹性工作时间，建立“康复打卡”制度，将康复训练完成情况与就业报酬、积分奖励挂钩，鼓励主动康复，实现“康复有成效、就业有收入”的良性循环。

　　资源整合

　　夯实融合发展支撑

　　汽开区残疾人联合会着力构建多元协同的服务体系，组建由特教老师、康复师、技师等组成的专业服务团队，建立定期沟通会商机制，及时解决残疾人教育、康复、就业难题。出台专项扶持政策，统筹本级资金、争取上级专项经费，引导社会力量参与，形成“政府主导、社会参与、多元投入”的资金保障体系。深化与棒球企业合作，搭建长期购销渠道，按订单安排教学与生产，将企业质量标准融入教学和生产环节，确保产品“产得出、卖得掉”，提升就业基地可持续发展能力。

　　如今，汽开区残疾人联合会通过这一系列举措，实现了校岗康场地共用、师资共享、课程互通、成果互转，构建起“教育筑基→康复赋能→就业增收”的全链条服务闭环，让残疾人在就业中实现价值、康复中重拾信心、教育中获得成长，为残疾人事业高质量发展注入新动能。

　　未来，汽开区将持续深化融合发展模式，加强资源整合、专业团队建设和品牌打造，让更多残疾人享有优质教育、专业康复和稳定就业，打造残疾人事业融合发展的汽开区样板。