教室挪到普通民宅、学费要用银行转账、家长签订保密合同,教育部发布“最严禁补令”之后,部分校外补课班不但没有停止,反而转入“地下”,玩起了“躲猫猫”。校外补课为何屡禁不止?对此,你有什么建议,请一起来说一说。
如何鉴别那些非正常的补课需求?
@路卡白:禁止校外补课是减轻了学生和家长的负担,但也不能一刀切。像有些学得较快,脑子活络的学生,根据自己兴趣学习一些奥数也是可以的。
@竹林小薇:每个学生的学习能力、理解力都不一样,现在的学校又都是大班,肯定有学生跟不上老师的教学进度。那这个时候是否需要一些课外补习呢?
落实“限补令”还需各方“对症下药”
@洋葱圈:校外补课依旧存在,也是因为很多家长认为孩子进补才能成才。家长自己也应该反思下这种观念,不能把孩子的教育全部推给学校。
@清风徐来:既然“禁补令”已经出台了,相关监管部门也要一步步推进,要对学校违规补课现象坚决查处,对校外培训机构的违规现象严肃处理。
@今喜鸟:现在网络资源这么丰富,也应当利用起来。中小学的教学理当在课堂完成,而公益性的网络自助学习平台则可作为课堂教学的补充,这才是应有的学校教学形态。