春光里·2018中国产投生态大会上，汇聚60位产投界顶级大咖汇聚一堂，金句频出、亮点频现、醍醐灌顶。在寒冬中，为创业者点一盏灯，照亮前路；向投资人分享宝贵经验，助力产业发展。创新工场合伙人郎春晖参加了《智能互链时代的光荣与梦想》论坛。
所有机遇都来自矛盾和变化。不管现在是下行市场，还是上行市场，只要把矛盾和机遇看清楚，你抓住了这个机遇，抓住了脉搏，就都能挣到钱。
郎春晖：我们现在看项目时会弱化科技，并不是说某项科技主导什么方向。判断一个产业，注重从需求端判断是否与国计民生相关，体量是否足够大。
对于效率不够高的企业，运用新型科技赋能，提高效率。我们不是完全从一个技术角度去做投资。
主要关注的领域包括，政府支持的重点领域；C端用户关注的如教育、医疗、娱乐等领域。从以上赛道细分人群。
郎春晖：教育是一个非常好的领域。中国是一个特别典型的东亚国家，不管是中国、日本、韩国，包括台湾地区，对子女的教育都放在第一位。
教育占据普通家庭开支非常大的比例。投资人是逐利的。资本投向什么方向，首先，市场有需求。
第二，从供给侧分析，中国存在一个特别大的问题，中国优质教育资源供给严重不足，严重不均衡，这个矛盾越来越明显。
我读书的时候，像北大、清华这样优秀的学校，还可以看到边远山区，农村山里的孩子，现在越来越少了。
概率低的原因是他们越来越丧失竞争性了，城市的孩子们有钱、有能力、有资源去上最好的培训班。因此，竞争根本就不是在同一个维度上，这是一个很大的问题。
资源是为有钱人服务的，大家都想上最好的大学，要上最好的中学，想上最好的小学，政府现在是在强管制。
我觉得政府管制很好，在过去十年，校外培训行业政府认为过于暴利，希望在合理的盈利空间，补充校内优质教育资源不均衡。
随着科技的进步，现在可以开展远程教育。线上教室可以把一二线最优秀老师的能力释放到三线城市，各种各样的双师课堂开始出现。
线上讲课的老师是最好中学的老师，或者是最好培训机构的老师。过去，五六线城市的孩子没有机会看到这些老师。
线上课堂能解决看到的问题。但是如果只局限于看到，与曾经看录播课一样，意义并不是很大。
双师课堂，线下有有形的班级。什么叫双师？一个是线上的教课老师，一个是线下的辅导和助教，同时运营这个班。
很多班的模式是这样的，一个大直播课，同时上课可能有一千人，但是根本不觉得是一千人在上课。因为，在实体教室，二十五人小班里面，有班主任以及助教辅导。在线上课服务的老师是1比1000。
用线上线下打通的手段，有效解决了需求不平衡的问题。
郎春晖：投资机构如果看好一个新赛道，首先，选一两个项目做试点；然后推动项目，验证前期预判；第三，如果得到验证，将加大在该赛道中的投入。
比如，我们在教育领域，过去四年半投了四十家
公司，刚开始试水的
公司很少，最开始投的线上平台多贝，随后，投了VIPKID，后期就越投越多了。
VIPKID最开始的前十个用户基本都是创新工场员工的子女，他们开始根据用户调模型，第一年发展很慢，在验证阶段，第一年一共可能才八十到一百个学生。一年时间，跑通以后，每年都是以十倍的速度在涨。
春光里创始人杨守彬先生有一条金句，“人生有三种姿态，以过去看现在，以现在看现在，以未来看现在。”投资人就是以未来看现在。对刚加入投资领域的新人，郎春晖给出了如下建议：
郎春晖：刚加入投资领域的新人，前提条件就是你必须扎下来，找到一个自己将重点关注并从事的细分领域。人的时间和精力是有限的，一般人能把一个赛道跑深了就不错，踏踏实实在一个领域深挖。
什么样的人转型做投资人更有优势？不要太把投资人神话，投资人只是看外围，真正从业者最懂内在。
如果你之前在一个产业中积累了深厚的经验，真的比投资人更懂，再了解一些投资人的思路和方法，很容易转型成功。莫名其妙的外行突然跳下去，比如以前做通讯，得心应手；现在看生物制药特别热，想转行去做，风险非常大。
始终要有自己的抓手，这个抓手就是你有别人没有，你才有可能赢。守得自己的一方土，才会有你的立足之处。
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